Notice: Undefined index: HTTP_KOMINFO in /home/journals/sites/journals/public/classes/journal/JournalDAO.inc.php on line 17

Notice: Undefined index: HTTP_KOMINFO in /home/journals/sites/journals/public/classes/journal/Journal.inc.php on line 24

Notice: Undefined index: HTTP_KOMINFO in /home/journals/sites/journals/public/plugins/themes/default/DefaultThemePlugin.inc.php on line 16

Notice: Undefined index: HTTP_KOMINFO in /home/journals/sites/journals/public/plugins/themes/aaliboyev-bootstrap4/AaliboyevThemePlugin.inc.php on line 16
MAKTABGACHA TA’LIMDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING USTUVOR YO’NALISHLARI | Maktabgacha taʼlim jurnali

Published 2022-07-21

MAKTABGACHA TA’LIMDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING USTUVOR YO’NALISHLARI

Abstract


Anotatsiya: Maqolada AKTdan maktabgacha ta’lim jarayonini
modernizatsiya qilish, samaradorlikni oshirish, bolalarni izlanish faoliyatiga undash,
bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’limni
differentsiallashtirish imkonini berish va foydalanish turlari keltirilgan

Библиографические ссылки


Xamidova, G. (2021). МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИНЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ. TA ‘LIM, FAN VA INNOVATSIYA.

Xamidova, G. (2020). MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDAGI BOLALARNI OILADA ESTETIK HISLARNI SHAKLLANTIRISH. Preschool education journal.

Xamidova, G. (2019). Qobilyati shakllantirishda ijtimoiy shart-sharoitlarni oʻrni. BOLA VA ZAMON.

Xamidova, G. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o’rni: Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorligini rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o’rni. Журнал дошкольного образования, (1).

Xamidova, G. (2021). МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИНЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ. TA ‘LIM, FAN VA INNOVATSIYA.

Authors


xamidovag

JSPI

Keywords:

Kalit so'zlar: AKTdan foydalanish, maktabgacha ta'lim tashkiloti, ta'lim jarayoni, modernizatsiya, samaradorlik.

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 4 5 6 > >> 
Powered by I-Edu Group