LEKSIKOLOGIYA BO’LIMI O’QITISH ORQALI O’QUVCHILAR NUTQINI O’STIRISH

Abstract

Yangilangan ta’lim mazmuni asosida yaratilgan darsliklarda tilshunoslikning hamma bo‘limlariga mo‘ljallangan mashg‘ulotlarda darslar ta’rif qoida bilan boshlanmasdan, ya’ni o‘quvchilarga bilimlar tayyor holda berilmasdan, har bir mavzu uchun mo‘ljallangan topshiriqlar tahlili bilan boshlanadi. Mana shu o‘rinda o‘qituvchi mahorati, qobiliyati, uquvi namoyon bo‘ladi.  Ana shu jarayonda  bir faoliyat  usulidan bosqichma-bosqich ikkinchi faoliyat usuliga o‘tishi ya’ni kuzatishdan umumiy xususiyatlari asosida guruhlashga, takrorlashdan o‘xshash va farqli tomonlarini aniqlash va farqli  tomonlarini aniqlash asosida umumlashmalar shakllanadi.